贵州公益行讲述人
Clara岳老师
国际教育专家，创新教育实践家，通透首席家庭教育管家，通透教育COO，前后毕业于北京师范大学、清华大学，赴哈佛大学、斯坦福大学、普林斯顿大学、牛津大学、新加坡国立大学、希伯来大学等国际顶尖大学访学。
在教育行业沉浸十多年，已陪伴+家庭营造和谐正向的家庭关系，并成功辅导+学子实现自己的国际教育梦想。
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篇幅较长，希望您耐心看完:-)
从北京到贵阳再到晴隆县，我们的飞机一路向南，轰隆隆的大巴在盘旋的山里上开了三个多小时，经过12个小时的颠簸，终于抵达目的地，我们一行人步行翻越大山，向着最后的苗寨进发，路途中，我们大口呼吸着山里的新鲜空气，正值盛夏，空气湿润，满眼的郁郁葱葱，到处一片安静祥和。
错落有致的苗寨，散落在山水之间
这里是苗族聚居区的一个小村落，房子一座座呈现水泥色，民风淳朴，这里的人家，父母大部分都外出打工了，留下的是老人和孩子相依为命。
所以，孩子们早早就学会了放牛，喂羊，种地，也早早地学会了洗衣做饭，大一点儿的孩子，已经承担起了家庭的重担，不仅打点自己的生活起居，也需要照顾好家里的老人，而留给学习的时间少之又少……
喂羊放牛他们信手拈来
第二天一早，我们顾不上休息，迫不及待地前往菁口小学，红色的小学大门被推开，映入眼帘的是三层白墙红瓦的矮楼，看上去还很新，问校长得知，这里是新校区，刚刚建成没几年。
干净明亮的新校园
我们通透教育为学校捐献了新的图书馆，并赠送了很多图书，为孩子置办了新的课桌椅，现在，孩子们能在整洁明亮的教室中上课了，我们给孩子们带去了新的校服和生活用品，换了新的运动器材，孩子们特别开心。
虽然我们送给了孩子们很多书，但还远远不够，如果您有捐书的意向，不妨联系我们，捐书就等于给孩子们打开新的世界。
通透教育捐赠的爱心图书室
午饭时，我们和孩子们一起品尝了营养餐，有肉有菜，营养均衡，这些年伴随着国家贫困地区助学政策的相继下发，还有各界爱心人士的捐赠，学校的硬件设施终于有些起色，孩子们的营养餐终于有了着落。
孩子们的营养餐，味道也不错;-)
但遗憾的是，软件的速度却远远没跟上。这里最缺的是老师，学科老师特别是心理辅导老师，因着这里孩子的成长环境，家庭教育和父爱母爱的缺失，加上贫困导致的生理和心理的双重压力，导致特殊家庭较多，孩子们存在心理问题的比例相对较高，而很多老师却缺乏这项能力，无法对孩子进行疏导。
所以，我们欢迎大学生、心理辅导老师前来支教，当然，在线上教育发达的今天，希望我们的老师们、家长们还有一些机构，可以为大山深处的孩子们送去免费的线上课程内容。因为，知识改变命运，对他们来说太重要了，他们没有别的退路，要么被迫结婚，要么学习改命。
多年未站上讲台的我，给孩子们精心准备了一场小课堂，主题是“我有一个梦想”，我跟他们讲外面世界的样子，孩子们听得很认真，看着他们黝黑的脸颊上，两眼放光，我们从他们的笑容中我看到了他们对知识的渴望。孩子们上课、写作业很认真，打饭、洗碗也井然有序，我不禁感慨，他们太懂事了，也太让人心疼了。
下课后和孩子们合影
贵州乡村公益行是我们通透教育和北京公益发展促进会共同发起的，目前，我们已经长期资助了三所当地的学校，并将持续进行下去。
今年清明期间，我们到访时，贵州天气渐暖，去的老师们已经换上了短袖T恤，而很多孩子却依旧穿着厚厚的棉衣。
由于贫困，很多孩子是被哥哥姐姐照顾，基本是散养模式，除了温饱，他们时常脸上脏脏的，衣服脏脏的，家徒四壁，甚至没有一件像样的家具。
每个家庭基本上都会有四五个孩子，往往是家里的老大，承担起照顾整个家庭洗衣做饭、生活起居的重任，着实让人心疼。
我们讶于为什么家庭如此贫困却要生这么多的孩子，来增加养育的压力，而村中除了种茶、畜牧，基本没有其他经济支撑，大部分父母都只能外出打工来维持生计。父母长期缺席，家庭教育缺位，爷爷奶奶代为照顾，却无法给孩子精神上的富足，很多孩子究其一生也没有走出大山。
最可悲的是，他们不想走出去，想不到要走出去。
一个孩子坐在家里的地上
这里每家基本上都是这样的陈设
临行那天，学校为我们举行了温馨的捐赠仪式，孩子们穿上苗族特有的服饰，向我们表示感谢，在苗族服饰的衬托下，女孩子们更显得的娇嫩婀娜，在阳光下，越发明媚。
如果我们能够帮助她们把自己的求学之路走完，走出大山，见识更宽广的世界，这个公益项目才变得更加有意义。
我们老师和当地老师及孩子们合影
最近张桂梅校长20年前在讲台上倒下的视频刷屏，面对生死的抉择，她选择护送当时的初三学子最后一程，万不得已才选择去就医，后被确诊为子宫肌瘤，在手术后24天她就重新站上了讲台，12年间张桂梅走过11万公里的家访路，就是为了把那些辍学的孩子重新拉回来，读书，走出去！
片中张桂梅跋山涉水来到学生家，带着恨铁不成钢的语气问学生，为什么不告诉她不上学了，学生转过头带着哭腔的说道：“不想上了。”
此时张老师已经泪流满面，她知道学生是违心的，她抱住学生，心疼地擦去泪水。
最后，她劝学生说：“跟我走吧，在我那睡，在我那吃，自己下好决心，把书读出来。”
张桂梅去学生家带学生回校上学
来源：央视新闻
这一幕，相信很多人都会泪目，而在贵州，校长告诉我们，这里如果有像张桂梅这样的老师，很多孩子的命运或许就不一样了。
此次贵州行，我们走访了很多家庭，给我们最大的感触就是，如果没有通过知识改变命运，那么她们将被命运改变。
很多孩子读着读着，过了个周末或者一个假期就不见了，等学校再听到消息时，孩子已经被抓去结婚了，这样的事情，在这大山深处，每天都在上演。
而最可怕的是，她们已经习惯了。她们认为十几岁嫁人生子是一件稀松平常的事，这是让我们最担忧的。她们应该走出去，看看外面的世界是什么样的，她们有权利选择更多彩的人生，而不是一辈子窝在山沟沟里，结婚生子，被贫困困住一辈子。
而在贵州的这些小村子里，即使义务教育是免费的，上学的成本很低，孩子们到十几岁的年纪就会在家里的安排下结婚，即便没有达到法定年龄，这成了一种世代传承的风俗，邻村就进结婚，祖祖辈辈生活在大山，要说早早结婚的意义是什么？从一个贫困家庭转移到另一个贫困家庭，依旧摆脱不了贫困，所以，我们问过一些家庭，他们也说不出所以然，只不过世代如此，约定习俗。而这个习俗，却不知道耽误了多少能够凭借自己的努力走出大山的孩子。
一个孩子的侧脸
稚嫩的脸庞透露着与年龄不相符的成熟和稳重
在我们走访的家庭里，有几个故事让我们印象深刻，这其中有悲也有喜，有难过也有让我们看到希望。
下文故事中人名均为化名。
一个特殊贫困家庭——
父亲和爷爷双双患病，长期靠低保生活。
孩子乖巧，学习好，却眼中无光。
这个故事，最让我们揪心，在果果六个月大时，她的父母就离异了，母亲撇下她远走他乡，自此之后，只能跟父亲和爷爷奶奶相依为命。在果果两三岁时，噩耗再次降临，父亲出了车祸导致瘫痪，只能长期卧床，或靠轮椅活动。雪上加霜的是，果果的爷爷也长期患病，家中丧失了全部的劳动力，他们一家只能依靠低保生活。
果果现在上小学四年级，学习成绩很好，但乖巧的程度已经到了令人诧异的地步，她像是一只受伤的雏鸟，从小缺少爱的浸润，只能不得不面对这个一贫如洗的家庭，以及这个压抑的成长环境。
村中某家的卧室
我们给果果家送了很多生活用品，她并没有像其他孩子那样很兴奋，反之，异常冷静，甚至冷漠，眼中无光，毫无情绪起伏波澜。从她身上，我们感觉到孩子可能已经有了严重的心理问题，而这里的心理辅导老师却奇缺，有的孩子曾在学校无故打人，学校寻遍了周边村子的老师，也没有找到心理老师，最后只得找到了一个幼儿园的老师，老师跟孩子心平气和地聊天，才把孩子“制服”。
从贵州回来一段时间了，至今，果果冷漠的脸和低垂的眼还历历在目，此行我们最大的感受就是，软件的速度已经远远追不上硬件，孩子的心理问题很大，家庭教育的问题也很大。
一个懂事、乐观、阳光的小孩
立志将来要做一名教师。
杨小美是家里的老大，下面还有三四个弟弟妹妹，目前就读小学六年级，她学习很好，班里四五十个孩子，常年保持第一名。父亲常年外出打工，而母亲为了照顾孩子们选择在家留守，但是也终日就近打工，白天基本不在家，家里的重任理所应当落在了小美身上。小美负责给弟弟妹妹们洗衣做饭，照顾他们的生活起居。
我们去小美家的时候，墙上挂满了奖状，密密麻麻的“第一名”。
杨小美的奖状墙
小美很懂事地给我们搬好板凳招呼我们，从她身上我们感受到了阳光和淳朴，即使家徒四壁，但依旧笑意盈盈，对待客人充满礼貌，可以说是“穷人家的孩子早当家”的典型。
谈到将来的梦想，她说想当老师，一个孩子朴实的心愿，想要实现，其中的路不知道有多远。
再过几年小美就到了村里的“适婚”年龄，我们试探着问杨小美，你会选择结婚吗？她思虑再三，说了三个字：“不知道。”
我们追问，如果家里想让你结婚怎么办？她答：“那我就去兴义（兴义市，贵州省黔西南布依族苗族自治州辖县级市，是黔西南布依族苗族自治州首府）上学吧。”
我们不知道她这个小小的愿望能不能实现，也不知道这个学习的好苗子，能不能掌握自己的命运。
村中小路
离开小美家的时候，我们有一个最大的感受就是，这里的教育的观念落后，孩子们并没有必须要通过读书走出大山的强烈意愿，反而是习惯了大山里世世代代的生活方式，而正因如此，贫穷也在这里，代际传递。
由此可想国家脱贫攻坚时提出的“扶贫先扶智”，是多么的贴切。
山沟里的创业榜样——
誓将孩子培养成才。
有一位彪悍的母亲，从嫁过来的一贫如洗，到和丈夫一起创业，既经历过创业的挫折，也曾因经验不足而赔到砸锅卖铁。
到现在，父亲专攻工厂的生意，母亲一人养着几百头牛羊，更在养殖的空隙，不遗余力地直播带货，将大山里的互联网+畜牧盘活了，也让这个贫困的家庭走向了致富的道路。
夫妻俩现在最大的心愿，就是把这五个孩子供出来，送到好的学校读书。随着经济条件逐渐变好，家中的孩子都能得以按照自己的理想去生活，遵循他们的兴趣爱好，去到好的学校，他们的教育观念和为生活拼搏的精神，让我们肃然起敬，我们也相信，他们的生活也会越来越好。
老校长的教育情怀：
儿孙人才满堂。
在行程的最后，一座吊脚楼吸引了我们的注意，走进去一家人热情地招待我们，小孩子很有礼貌地给我们端上了现摘的黄瓜，还有花生、瓜子等，非常丰盛。
一家人用黄瓜、花生、瓜子以及其他山货热情款待我们
经过攀谈才知道，这家的爷爷就是当地学校的老校长，虽然儿子和儿媳都出去打工了，但是他们对后辈的教育却从未松懈，爷爷拥有着朴素的教育情怀。目前大孙子已经从政法毕业考到了兴义的体制内，这也给弟弟妹妹做了很好的榜样。
爷爷非常乐观，他向我们透露，去年被确诊癌症，医生说没有几个月的时间了，但直到现在他还好好活着，他希望能够陪孩子们时间再长一点，我们也衷心地祝福这个乐观的爷爷健康长寿。
接下来的八月，我们将还会有一次公益行，从8月12日到18日，为期一周，我们还将去到多所当地的小学，走访更多的家庭，更切实际地解决他们的困难，特别是心理方面以及教育观念方面。
此行我们看到的或许只是冰山一角，这一个个藏在大山深处的小小村落里的孩子们，我们要帮助的，不仅是解决他们生活、学习上的问题，更重要的是能够潜移默化地改变这里世代相传、根深蒂固的家庭教育观念。
学校教育很重要，这是孩子们能够通过知识改变命运的最重要的途径。而在那之前，如何让孩子们愿意走进学校，让这里的人们意识到教育、知识的重要性，才是更加亟需解决的问题。
我们欢迎更多的家长和孩子们，尤其是大城市的家庭，和我们一起，走进大山，去那些人们不曾看到的角落，那里藏着一群孩子们未知的未来，一点点力量或许就可以改变他们的一生。
我们相信这是一堂最好的家庭教育课，而这堂课是无价的。
