永州市双牌县是个山区县，是省级贫困县。双牌县蔡里口小学是位于这个山区县最偏远、最贫穷的地方，地处两省、三县、四乡交界的大山深处。离何家洞镇30多里，离双牌多里，一天只有一趟车到双牌。到双牌一趟乘车要2个小时，山路弯曲，颠簸难行，出进一次，头晕目眩。原来所属的蔡里口乡合并到何家洞镇后，学校所在地没有一个政府单位，放眼望去，除了大山还是大山，连一个陌生人都难得见到。在这里生活单调枯燥，极其难熬，想吃一点新鲜的蔬果，想吃一点肉都要到30里外的乡里才能买得到。
在这里的老师想尽办法调出去，外面的老师怎么也不愿进来，但偏偏就有一个人扎根这里30年，他在这里担老师，担中层领导，担学校校长，干得有滋有味，有声有色。他托起山里孩子的梦想，为山村教育的突围贡献自己的青春才华，他，就是现任小学校长李松福同志。
“别的地方多我一个不算多，但蔡里口小学少了我孩子们的课谁来上？”
李松福，矮小黑瘦，年已50，在这个最偏远的山区小学一干就是三十多年。三十多年的里，这个学校的老师走了又来，来了又走；三十年里，他也想过要走，他本可以走出去，到条件更好，更方便的学校去。但在走与留之间，他选择了留，这一留就是三十多年。
年，李松福考上了民办教师，分配在蔡里口小学任教，从年到年，他在这里当了11年民办教师。期间结婚生子，工资微薄，为养家糊口，累计负债多元。那些年，在外发了财的亲友看不下他的困窘，劝他说：你有文化，吃得苦，回去跟我们干，再差也要强过你这个民办老师三五倍。想着困窘的家境，沉重的债务，特别是眼前浮现着儿子看到喜欢的玩具时发亮的眼睛里闪烁着的渴望，他说：说实话，我也想过放弃这个工作，跟他们干，谁不想让家里人过得好一些，更不用说那压得我喘不过气沉重地债务，我做梦都想着还清债务，一身轻松。但我走了谁愿意来代替我，我走了，孩子们的课谁上，这些孩子们怎么办？为了孩子将来走出大山，我得留下来啊！
年，他考上了民师，年师范毕业，面临重新选择的机会。别人都在托关系、找路子，为分配到县城或比较好的学校而努力，学美术专业的他本来分到了县城小学，李松福却主动要求重回人人都想调出来的蔡里口小学。他说：别的地方多我一个不算多，但蔡里口小学少了我孩子们的课谁来上？这一次，他一干又是10年。
年由于工作需要，他调到何家洞学学区担任副校长，年，又调回到那个令人头痛别人不愿意去的蔡里口小学担任学校校长。年8月份，教育局领导鉴于他的工作能力和取得的成绩，又考虑到他妻子身患癌症，需要照顾，将他调到城边的永江小学（属省合格小学）主持工作。这里距县城近，工作轻松，办学条件与蔡里口小学相比可以说是“天壤之别”，这是大多数教师梦寐以求的，想调而进不了的学校。这一次，他又主动要求继续留在蔡里口小学工作。他说：我在这里快三十年了，我对这里有感情，这里就是我的故乡我的家，我舍不得离开她，我要把蔡里口小学建设得更美好，争取把山里小学的教育搞到全县前列。只有这里最需要我，也只有这里才能最大的实现我的人生价值。
几番轮回，他坚持选择在蔡里口小学，扎根深山三十年，亲友责怪、反对，领导不解，同行们更感到奇怪，有的冷嘲热讽，有的干脆说他脑子是进水了，是个名符其实的傻子。流言蜚语和各种困难，丝毫不减他对教师这份职业的热爱，丝毫不能动摇他对边远山区教育工作的执著。看到消瘦的他满头白发，有人说他：“你忍着病痛，不管家小，辛辛苦苦地在边远山区当了二三十年教师，你值吗？”他笑着说：“我无悔当初的选择。”
为了孩子少受苦、为了学校能发展，再苦再累也是快乐的
蔡里口小学是双牌这个山区县中最贫困最偏远的学校，交通不便，自然条件极差。长期以来师资缺乏，校舍老旧，教学设施落后。在校学生70%以上的是贫困生，90%以上的是留守儿童，95%以上的是寄宿生。由于家里贫困，全部寄宿生都是从家里带菜到校吃的。这些菜都是些酸辣椒、酸豆角、酸萝卜之类的腌菜，也只有这些菜才难得馊，才放得久。炒好后装在密封的瓶瓶罐罐里，一吃就是一周。夏天天气热，不到星期四五菜就锼了，上面起了一层白；到了冬天，天气滴水成冰，菜里面的油都起了冻，菜成了冰坨，学生吃饭的时候都把菜埋在饭里面。每当看到学生吃饭，李松福的心就一阵阵的痛，哪怕是天天吃一样的山珍海味都会腻烦，何况吃的是腌菜，何况还要接连吃四五天，更何况还要接连吃五六年，这怎么能受得了呢，营养怎么能跟得上呢？四十年前我们吃的苦学生现在还在吃着同样的苦。看到这些，李松福心里痛惜不已，仿佛回到了四十年前自己的小学、初中时代。
一定要想办法让学生吃上热菜热饭，我们吃的苦绝不能还让现在的孩子再承受了！李松福暗下决心。年9月，他担作学校校长，开始着手创建学生食堂。腾教室、搞改造、买桌凳、买炊具，学校资金困难，为了尽可能的少花钱，李松福带领老师自己动手硬化地面，粉刷墙壁，垒砌锅灶。国庆节后，学校食堂建好了，学生终于有条件吃食堂了，再也不用过一瓶腌菜吃一周了的苦日子了。但新的问题又来了，蔡里口身处大山，交通不便，自然条件极差，经济落后，很多学生交不起伙食费，吃不起食堂。学校决定，为了减轻学生负担，学校食堂不赚学生一分钱，只要保本就可以了。在学生交不起生活费的情况下，李松福从湖南省教育基金会资助他爱人贫困金的一万元垫资让学生先吃，钱可暂不交。
大山里的孩子苦啊，身上穿的是破旧的衣服，手里的铅笔短得捏不住了还舍不得扔，就是想看一本课外书都成了奢望，很多人还从来没有去过县城。学校环境差，房屋老旧破烂，晴天起灰，雨天漏雨，冬天冷风呼呼地吹。教室拥挤，教师住房阴暗潮湿，半边锅灶半边床。怎么办呢？李松福和老师们想到了让社会
