4月16日下午，40名晚报小记者应邀来到春黔笑星汇，在贵州知名相声团队“春黔社”刘振峰老师的指导下，不少小记者登上舞台，张嘴说段子，体会了相声表演的不易。
“大家看相声都知道，相声演员经常会使扇子，但它不是用来扇风的，而是具有道具功能。例如举起来它可以是一根棍子；刺出去，它可以是一柄剑；打开来可以把它当书看。‘做比成样’就是这个意思。”在介绍完相声的起源后，刘振峰老师先后拾起桌面上的扇子、帕子、醒木、辫子等逐一介绍它们的功能和效用。
观看表演了《赞马诗》和《蛤蟆鼓》小记者和家长们捧腹大笑
在介绍玉子是唱太平歌词的主要道具时，应小记者们的请求，刘老师先来了一段《鹬蚌相争》，赢得小记者们热烈的掌声。随后刘老师的三名小学员李泰石、刘桓辛和赖俊宇登台，先后给大家表演了《赞马诗》和《蛤蟆鼓》，女学员邹单丹还和刘老师一同表演了《打灯谜》，逗得小记者和家长们捧腹大笑。
互动环节小记者通过“站”和“坐”的反向口令训练反映能力
在欣赏完相声表演后，主持人通过“站”和“坐”的反向口令，在全场的小记者中选拔出10名登上舞台，练习绕口令。“八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。”张子俊流利的念出纸条上的口令，获得刘老师的赞许。
小记者现场训练绕口令
光说绕口令哪能过瘾，紧接着，刘老师又邀请部分小记者两两登台，练习相声段子《说一不二》。
小记者现场表演相声段子《说一不二》
小记者夏杨诗薇、高子贤一个捧，一个逗，照着词，有模有样地表演起了对口相声。
台上短短几分钟就感觉有“范儿"
“台上短短几分钟就感觉有‘范儿’，跟之前的表演经历截然不同。”实验小学六（7）班的赵汗青跟实验二小二（8）班的邓书宏体验了一回说相声，他感慨道，相声表演不仅口齿要流利，思维还要敏捷，真不是一天两天就能学得会的。
热心的家长录下现场视频
“不能像念词，应该有‘聊天’的感觉。”一连7组小记者上台表演，刘老师在活动最后点评：说相声有天赋、悟性高固然好，但它没有捷径，都需要通过不断的模仿，逐渐形成自己的风格。如果小记者对相声感兴趣，可以从模仿相声大家的段子开始。
（本报记者文/孙维娜图/张志红）
编辑：沈梁杰
贵阳晚报小记者
课外活动专家
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