北师大贵阳附小语文老师，班主任兼年级组长，曾当过记者、电台节目主持人，省级普通话测评员。
贵阳市骨干教师，贵阳市观山湖区骨干教师，曾获得贵阳市小学语文教师基本功大赛七项全能一等奖，省市区级各项比赛获得一等奖多次，辅导学生参加各级各类比赛均获得多项奖，撰写的论文获得省、市、区各类奖项多次。
翟利老师带班理念独特，所带班级获得区优秀班级体展示特等奖，被评为区优秀班级体。
再次拿起画笔
晏艺菡
省府路小学六（6）班
指导老师：刘晏冰
人生中谁没有过梦想？在追梦的道路上，我们又有着怎样的经历？
我从小就喜欢画画，可我一直都没有这种天赋，画虎像猫，画花像草，但是我记住了一句话：“只因爱而擅长，不会因擅长而喜欢。”这是朋友的鼓励，于是，我一直努力，从未放弃。
一次偶然的机会，我开始画自画像。当我拿起画笔，一笔一划地照着镜子里的自己练习时，我就会不止一次地发现这有多难。首先是我的脸，老是圆圆的，我不喜欢圆圆的脸，于是就去翻书，照着上面的指导，把脸一点点地画尖，用笔展现出一个棱，一个点，一条线。其次还有手，我总是不习惯把它画长，于是我就开始想办法尽量利用弯曲的弧度，把它变美。于我而言，绘画，似乎已成了我生命中不可缺失的一部分，我渐渐爱上了它。绘画，其实是我对美的追求。
但到后来，我的愿望开始膨胀，越来越大，直到有一天它沉重地使我大口喘气，我渐渐地接受不了它了，我变得越来越挑剔，越来越要求完美，而自己的绘画水平却没有随着大脑里的想法有丝毫的提高。我瞧不起别人的画作，自然别人也是瞧不起我的画作。从那时起，旁人的嘲笑、讽刺的话语和朋友无可奈何的笑，无一不像寒冷的冰锥一样打击我，压迫我，强迫我不得不放开了手……
我一直没有触碰画笔，不知过了多久，当我又一次拿起画笔，我忽然发现，我又找回了自己。“我的画，确实不美，但是我仍然应该坚持下去，那是我的梦想，不应该由别人来主宰。我只需要继续做我自己。”我抚摸着蜡黄的画纸，终于，我释然了。这时，绘画，便是我对生活的信念。
我轻轻地在纸上构思，眼睛、鼻子、嘴巴。我一次次地修改，按我自己的想法，我把眉毛变长了，把鼻子改弯了，把嘴巴放开了……我的画一次次地“整容”，变得越来越美。我的画里蕴含的是泪花，是心痛，永远不变的是坚持。后来，我在画本里发现了一个灵动、活泼、美丽的女孩，终于，我满意地笑了。
当我拿起画笔，回想过去，我走过了一条异常艰辛的小路。我长长地舒了一口气，前方还有漫漫历程，在等待着我。
我又一次拿起画笔。
评审老师点评：文章语言表达比较流畅，条理清晰，巧妙构思，使得文章有着独特的魅力。文章的标题突出了主题，让我们了解到一个孩子对生活的理解。正如小作者的介绍一样，我们在获得成功的路上不知道要经历多少艰辛，但是我们得勇往直前，因为坚持就是胜利。
寄给未来自己的一封信
刘悠然
贵阳实验二小六（4）班
指导老师：李游
未来的亲爱的我：
你好！
我想告诉你，这个世上只有努力的天才，没有不努力的笨蛋。上帝不会怜悯任何一个人，只有通过努力，平等地站在上帝面前，你才会是自己心中那个最完美的自己。
不经历风雨，怎能见彩虹！
还记得吗？六岁时，第一次上钢琴课。那时的我，坚定不移地相信“只要坚持，就会成功”。所以每天至少练琴一个小时，虽然，也不算苦练。后来才明白坚持意味着无数次的放弃，放弃那些吃喝玩乐所带来的身心愉悦。随着时间的推移，练的时间越来越少，已然没有了当初的激情和热血。如果说开始的我是一个蓄势待发的将军，那后来的我就是一名胆小的逃兵。自己挖坑自己跳，时不时的要重新思考当初的意义。
三年级时，老妈找我谈，她是个果断的女人，这种状态势必是她最不能容的。“你到底还学不学？不想学就到此为止，既然学，那就努力学。”这个问题对于三年级的我，显然有些尖锐。
“学，当然学!”我毫不犹豫地回答，以至于后来的一年多时间，我都搞不明白当时的我是不是脑子短路了。一切并没有任何改变。
五年级的这次谈话明显升级了，问题还是一样的问题，人还是一样的人，但我回答时，却变得优柔寡断了。
“学钢琴是你自己选择的，你必须自己逼自己。”、“钢琴可以成为你的才艺，将来会有用武之地。”、“努力了事半功倍，半途而废便会满盘皆输。”这些话语不断地闪过脑海，我不停地揣摩，想到苦尽甘来，并坚定地相信“不忘初心，方得始终”。于是我选择了继续坚持学下去，并严格要求自己，所有空余时间全部拿来练琴，我做到了。也许，这就是成长，说夸张点，这可能是我人生成功的第一步。
可能，奋斗并不寂寞，其实有人和你一起走在奋斗的路上，只是你们素不相识。
所有人出生后都是“笨”鸟，可是后来有些人变成了真的笨鸟，有些人通过努力，得到了上天给人们准备的礼物，只需一份，却受益终生，那就是一个开阔的思维，一个正确的逻辑，一个灵活的大脑。这些足以让他们在未来的路上展翅高飞，不惧前程。
父母终是为儿女，学习终是为自己！送给未来的我!
坚持奋斗中的现在的我
年10月27日
评审老师点评：现在很多小朋友都在学弹钢琴，目的各不相同。相同的是练琴过程中的枯燥和艰辛。但是这是每一门手艺掌握前的必经过程。有的人半途而废，有的人却坚持到了最后。作者把自己如何克服困难的思想变化重点进行了描写，不断鼓励自己，就是为了成为最完美的自己，不辜负此生！
琴声响起
王雅靓
南明实验小学五（4）班
指导老师：刘晏冰
夜晚，一曲优美的琴声在楼层中荡漾，婉转舒缓，沁人心扉，这勾起了我初学弹钢琴时的回忆……
俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，学钢琴也是一样，只有勤学苦练，才能达到想要的效果。
初学钢琴，老师对我的要求就极其严格。弹钢琴，左右手要配合好，右手弹奏时，左手要学伴奏，并且脚下还要踩踏板，什么时候该踩，什么时候该放，都得要练习熟练，熟练后才能将它们完美地结合在一起。弹奏时还要注意音什么时候该强，什么时候该弱，这样演奏出来的音乐旋律才会优美。
但任何事情想要做好都是不容易的。一开始，我总是容易分心，不是想着没完成的作业，就是想着何时才能休息。“要一心一意，不能三心二意”这时，我的钢琴老师便会严肃地对我说。我在练习时先分手弹。我的五个手指轻轻地划过每一个键，起初还有手指打架和卡不到键位的时候，后来我的左右手分别练熟了，我再合手练习，我总是把曲子分成一小节一小节地练，直到练好为止。此时，我的手指总是感觉很胀，很麻，仔细一看，还有些发红。但我不觉得辛苦，因为我喜欢钢琴。
学习一门乐器，兴趣这种东西是你想要坚持学下去的理由，如果没有兴趣，去做这件事，就会使人感到枯燥，厌烦，随时都想要放弃。现在学什么都要考级，但我最不喜欢的就是考级，考级的曲目，练习的是一些音阶、琶音、练习曲等等，几首曲子从每年1月份一直练到8月份考级结束那一天，可想而知有多枯燥。
但是练习不关系考级的曲子就不同了，这些曲子有乐趣，还好听，例如《童话》《卡侬》，还有我最喜欢的日本动漫歌曲。
既然选择了钢琴，我就要坚持下去，不经历风雨，怎能见彩虹。我不是为了考级，两个字：“喜欢”可以让我克服任何困难。
评审老师点评：俗话说兴趣是学习最好的老师。的确，小作者因为喜欢弹琴，而把学习弹琴的艰苦抛得远远的，但是兴趣的培养是需要过程的。文章中，小作者将这个过程写得很生动，文势有起伏、有波折，让我们看到了乐观积极向上的作者形象。
游泳记
林子皓
实验小学三（6）班
指导老师：刘晏冰
每次来到海边，我都可以像鱼儿一样在大海里畅游，可这畅快淋漓的背后，我付出的努力却是不为人知的。
几年前，我还不会游泳，看见别人在游泳池里游来游去，我非常羡慕，就缠着爸爸说想要去学习游泳。终于，在暑假的一天，爸爸告诉我，已经给我报了一个游泳班，我开心极了。
第二天一早，我就迫不及待和爸爸去了游泳馆，看到好多小朋友在水里嬉戏玩闹。他们有的像小海豹一样在水里窜来窜去；也有的像小海豚一样快速游动着，埋下的头不时抬起来呼吸新鲜的空气；还有的分成两边，在玩水球，你拍过来我打过去，玩得可开心了。看到这里，我立刻换好了游泳衣，给教练说，我也想像那些小朋友一样在水里玩。可教练说：“你走路都还没有学会，就想跑步啊？做什么事情要从最基础的开始学习。”我不以为然，不就是游泳吗？有什么了不起的？教练看出了我的想法，就对我说：“要不你跳下水试试？”我还有点犹豫的时候，教练突然把我推下了水。
顿时，我的身体失控般沉了下去，脑袋里虽然闪过看到别人游泳的姿势，却怎么也动不了，我心想：自己是不是要淹死了啊？忽然，我感觉自己被一双手给举了起来，定睛一看，原来是教练面带笑容地看着我，顿时自己觉得特别不好意思，给教练说：“教练，我错了，我一定认真从基础开始练习。”经过这么一次闹腾，我真正明白了学习游泳真的是件不容易的事情。它需要手部与腿部的协调和配合，才有可能往前游，否则，就只能在原地打转。
我一遍又一遍地练习手部和腿部的动作，不断感觉游泳的分解动作。手指并拢，两手向前方伸出去，在身体的两侧画弧线，脚像青蛙一样的一收一缩地蹬着。我终于开始往前游了，从最开始的几米，到十几米，再到几十米，我终于通过自己的努力，学会了游泳。
经过这次学习游泳，我也意识到，学习任何一样东西都没有捷径，都要一步一个脚印从最基础的开始学习起，万丈高楼平地起，只有基础打好了，才有可能会更好。
评审老师点评：小作者虽然年纪小，但是对修辞手法的掌握却非常好。通过生动的比喻，把泳池里畅快游泳的小孩子各种姿态给展现出来，让读者感受到生动的文字背后，学习游泳的各种不易，也明白了做人做事的道理。
小草也会成功
蒋奇琦
实验二小六（4）班
指导老师：李游
当你身边有一个在某方面特别优秀的同学时，你有没有感到特别羡慕呢？其实呀,你不妨问一下他(她)：“你有没有为此付出无限的汗水呢？”答案是显而易见的。由此可以看出，只有努力才能拥有卓越的成功。
齐白石27岁才开始学画画、路温舒的披蒲编、勾贱的卧薪尝胆……这些人都成为了我国历史上的杰出人物，而他们的成功，又何尝不是建立在努力的基础上呢？
说了这么多古代人物，再来看看我吧。我是那种特别不努力的代表，用我爸爸的话来说，“别人在玩,我也在玩,别人在认真学习,我还在边捧书本边走神。”这时你们肯定会想:哎呀，你现在肯定已经开始努力啦!对不起，我遗憾地告诉满怀希望的你：呵呵，我可还是老样子。
再说,我做奥数题时也不够努力。看，书桌前那个冥思苦想题目的小女孩，正在草稿纸上奋笔演算的小女孩，就是我!你看多专心啊，专心得连老爸何时蹑手蹑脚来到身后都毫无察觉。原来啊，在草稿纸上奋笔疾书不假，可惜不是在演算题目，而是在画漫画。于是乎，一顿臭骂是吃定了。但本姑娘也不是吃素的，而且被骂又不是一两次了，早有免疫力了。于是万分委屈地诉苦：哎呀，这题这么难，人家也一直在思考，却毫无头绪。为了找灵感，才画点漫画，都快要想出来了。再凶再吼，好不容易找来的思路被你吼跑了，你赔得起吗？老爸望着满纸的漫画，似信非信，一脸的狐疑。然后狠狠地说：“好,限你八分钟解出该题。否则老帐新帐一起算！”说来也怪，经老爸这一吼，注意力反而集中了。刚才还一筹莫展、毫无思路的奥数题，瞬间豁然开朗，有解了！你说,这能叫努力吗？
当然,我做语文数学作业还是比较努力认真的，人家也是有分寸的人嘛。啥？你说我善于给自己脸上贴金。非也,非也。子曰：“知过能改,善莫大焉。”
所以啊，我下定决心，从此刻开始,不管做任何事,我一定要全力以赴，而且持之以恒。相信我这株平凡的小草，也一定能长成一棵参天大树。
努力学习，努力读书，努力做好每一件事。不哼苦，不哼累不偷偷画漫画……
为自己加油！为自己打气！只要努力，明天的我一定会更加精彩！
评审老师点评：这篇作文吸引读者的原因在于小作者的顽皮与风趣的语言。一个把自己比作小草的女孩，也有懒惰淘气的时候，也有学习懈怠的时候。重要的是尽管孩子的天性通过文字暴露无遗，但还是能看到她对自己是有要求的，所以加油！努力！你一定能长成参天大树的！
有志者事竟成
李语博
实验二小六（2）班
指导老师：费丹
每每忆起往事，总是心起波澜，那些尘封在记忆里的成功与失败，只觉得无不是弥足珍贵的经历。
小时候，我总是用错误的握笔姿势书写，虽然字写得还不错，但总是停留在同一个水平。
窗外飘着小雨，我正在练字，可我对自己写的字一点都不满意，总是觉得差那么一点点。顿时觉得心烦意乱，力不从心！索性丢下笔，望着窗外恼人的细雨发呆。这时，妈妈轻轻地走进卧室，看着我百无聊赖的样子，微微一笑，意味深长地对我说：“儿子，如果想要写好字，握笔姿势一定要正确，拇指和食指要均匀地握着笔，笔尖要正，同时还要不断练习，保持持之以恒的练习态度，你的字才会有更大的进步！”“哦！”我半信半疑，拿起笔，瞅了一眼我的手。果不其然，已经用惯错误姿势握笔的我，丝毫没有觉察到我的大拇指完全盖住食指，食指使劲扭曲着，看上去非常别扭。难怪我总是写不出满意的字，原来根源在这儿！于是，我决心要改正这个握笔不正确的坏毛病。
想得很简单，可是事实上哪有那么容易呢？毕竟我这习惯已经有很长一段时间了。刚开始，我尽力克服错误的习惯，使用正确的握笔姿势练习一些简单的字，没练习几个，在不经意间又变成原来的姿势；刻意地注意了握笔姿势吧，字又写歪了！正应了那句老话“万事开头难”啊！有时候真的很想放弃，不过一想到不能半途而废，止步不前，我又重新拿起笔来一笔一划练，一次次找感觉，不断提醒自己，要更加努力地练习，我一定会有进步！每当空闲的时候，我就提起笔用正确的握笔方法练习。
渐渐地，我就养成了用正确握笔书写的习惯，从简单的字到复杂的字，再到整个段落的书写，就这样，我像一匹不知疲倦的骏马，刻苦练习。三个月过去了，我完全改掉了错误的握笔习惯，而且发现我写的字越来越漂亮了，还找到了行笔的感觉！
这事儿虽然过去了多年，虽然只是一个写字的姿势，虽然是一件微不足道的小事，但是让我悟出了一个大道理：有志者，事竟成！志在坚持，志在毅力，万事终将取得成功！
评审老师点评：看完这篇文章，就能想象出李语博写的字一定非常漂亮！练字过程描写得如此细腻，自己的决心和毅力又表现得如此坚定，这对于一个小学生来说可是一个挑战。还好作者是对自己有高标准的小朋友，所以相信凡事只要能持之以恒，一定会取得成功，加油哦！
快乐的轮子
刘大路
实验二小三（3）班
指导老师：李隽
“妈妈，这是我吗？”在这张照片上，一个四五岁的小男孩，穿着红色T恤，戴着头盔、护膝、护肘、护掌，脚穿轮滑鞋，全副武装，正坐在地上哭鼻子！
“怎么不是你？忘记了吗？这是你学轮滑的第二次课，好不容易给你穿上了行头，可你不配合，不愿意学了，在耍赖呢！”
哈哈哈，我想起来了，我兴致勃勃地要求妈妈给我报轮滑兴趣班。第一堂课，我们首先学习在原地练习提脚，之后再在一块红地毯上练习走，我完成得很好，我觉得，自己可以滑动起来了，可是教练不让我们走出红地毯。争取了几次以后，教练同意我走出红地毯，我迫不及待地滑了出去，可是，我无法控制我的双脚，仿佛它们不是我的一样，只听啪的一声，我重重地摔在了水泥地上。顿时，我的屁股好疼，我揉揉屁股，含着眼泪再次走起来，可我担心摔倒，走得小心翼翼，越是这样，越是要摔。来来回回，共摔了四次，我再也不敢穿轮滑鞋滑动了。
这时教练教我如何控制重心，要求我在红地毯上屈膝抬脚行走，这一次，我老实呆在了红地毯上。第二天要学习滑动，我不敢上课，担心自己又摔，所以坐在地上耍赖。妈妈说，如果我勇敢地学完第二次课，还是不想学，就同意我不学了，我只能反复在红地毯上练习行走，终于，鼓起勇气滑动了起来。一步，两步，三步，我可以滑动很长的距离了，我又燃起了学习的兴趣，也坚持了下来！
在幼儿园大班时，我参加了轮滑表演。妈妈给我拍了照。看到照片中灿烂的笑容，就知道我有多开心了！我很庆幸自己没有放弃学轮滑，它让我明白了做事要循序渐进，勇敢面对，也要持之以恒，才会有收获！
伙伴们约好的运动时间到了，我要换好轮滑鞋，领着小伙伴们去玩追逐游戏，去感受飞翔一样的感觉！
评审老师点评：万事开头难！文中的小作者用一张照片引出了学轮滑的故事。从学习轮滑遇到困难打退堂鼓到鼓起勇气坚持练习，如今飞翔的感觉不正是自己努力的结果吗？还是那句话：坚持就能胜利！希望“快乐的轮子”能带着小作者勇往直前！
苦尽甘来
蒲思颖
兴关小学六（3）班
指导老师：刘晏冰
每当你在成功时，别光顾着沉浸在无限的喜悦中，回头看一下，你会发现，所经历的一切如同颗颗水晶在你的心中发光。
——题记
有时，你会发现所有的成功都必须付出努力，而痛苦过后却不一定能得到所谓的成功。
这个学期，学校选了一些同学代表学校出去唱歌，其中也包括我。本以为唱歌是一种休闲的活动······
让我印象最深的是决赛前一天，除了上厕所、吃饭，我们几乎整天都在练歌。早上一来学校，我们就开始试音。
“啦咪咪咪瑞咪哆哆瑞啦，啦瑞瑞瑞哆瑞瑞瑞咪咪。”
“停，你们怎么搞的？没有吃饭吗？这么小声，重来！”
哎，大家相互望了望，继续：“啦······”
“停，你们还参不参加了？一大早就提不起音量！重新来！”老师似乎急切地想得到她想要的效果。
这时，有人在下面悄悄议论：“哎，都练了这么久了，又不让休息，早知道不参加了，吃力不讨好！”“吵什么吵？好好唱，你们唱歌的时候声音不大，一讲话就大声了？”老师几乎接近疯狂，我们又用自己最甜的声音唱道：“啦咪咪······”
“这还差不多，休息一下，待会儿把词带进去。”我们惊喜地拍了一下手，却没有像往常一样大喊“耶”，因为我们实在喊不出来了。
坐下后，我们捶了捶酸痛的背，伸了伸站得麻木的腿，喝了一口甜中带苦的“胖大海”，润了润早已干得发痒的嗓子。
“喂！你听说没？小Q前天因为唱歌吐血痰了，把他妈吓哭了。”旁边的同学说道。
是呀，谁不在为学校的荣誉而奋斗啊？即使再苦再累，也要坚持呀！
“好了，请起立，开始吧！”我们在埋怨声中唱道：“你是江河我是你的清泉······”
“停！”我们知道，又要被批评了。老师说：“我说过几遍了，‘泉’字要有一点‘圆’的音才好听，你们没带脑子上课啊？”
唉，只好又重来了，第二次我们“自我感觉良好”，谁知，老师又挑出毛病了：“都说了是快乐的，你们的笑容呢？重来。”我们只好又带着笑容再来一遍。笑着笑着，我们面部肌肉都酸了。
“好了，不错，吃饭吧！”我们长舒一口气，有一种解放了的感觉。
所有人通通把杯中的“胖大海”、“罗汉果”一饮而尽，尽管嗓子疼得不行，却还是大喊了一声“耶”，揉了揉快要变成“面瘫”的脸，弯了弯快要“弯不回来的腰”，做了好几个弓部压腿扭了扭手腕，下了楼。
也许是还不够努力吧，我们只得了季军。看着台上的冠军欢呼雀跃，有的队友竟小声地哭了起来。我拿出纸巾，给队友擦了擦眼泪，“季军怎么了？季军就不是成功了？”我坚定地对她笑了笑。她抬头看看我，也慢慢露出了微笑。
付出的过程一定是艰苦的，尽管有时候结果不一定如自己所愿，但只要努力了，就会苦尽甘来。
评审老师点评：生活不可能处处如意，付出不一定都有好的结果。这是小作者通过参加合唱比赛总结出来的结论。可见一定是让人印象深刻的经历，从精准的人物语言、神态描写让我们深深感受到小作者的良好心态。
主办单位
贵阳市文明办贵阳市教育局贵阳晚报
来源
贵阳晚报黔学堂《教育周刊》
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长按
